Breuddwydion Am Ysgariad - Dehongli a Gwneud y Gorau ohonyn nhw
Help Gydag Ysgariad A Chymod / 2025
Yn yr Erthygl hon
Mae hawl a braint rhiant i ddisgyblu eu plentyn eu hunain. Y gwir yw nad oes gan neb, hyd yn oed eich pobl eich hun yr hawl i ddweud wrthych sut i fagu eich plant eich hun.
Y peth cyntaf y mae angen i chi ei ddeall yw'r nod. Nid yw disgyblaeth ar eich cyfer chi, mae ar gyfer y plentyn . Mae rheoli plentyn â hunanddisgyblaeth yn rhoi boddhad i'r rhiant, ond yr hyn sy'n wirioneddol bwysig yw bod gan eich plant yr awydd i lanhau ar ôl eu hunain pan nad ydych chi'n edrych.
Felly, sut gallwch chi ddisgyblu'ch plentyn?
Bydd eich plentyn yn tyfu i fyny ryw ddydd, ac ni fyddwch bellach yn gallu rheoli ei broses o wneud penderfyniadau. Mae gennych chi un cyfle i wneud yn siŵr bod eich plentyn yn gwneud y dewis cywir drwy'r amser.
Y foment y maent yn dod o dan ddylanwad eu cyfoedion, daw eich gwersi moesol yn llai ac yn llai pwysig. Oni bai ei fod wedi'i wreiddio'n ddwfn yn ei bersonoliaeth a'i isymwybod, mae'ch plentyn yn agored i fathau mwy peryglus o ddylanwad.
Mae pwysau gan gyfoedion yn bwerus a gall danseilio degawd cyfan o ddisgyblaeth rhieni.
Mae llawer o rieni dan wadu na fydd eu plant byth yn disgyn i bwysau cyfoedion. Maen nhw'n synnu pan fydd eu plant yn marw o orddos cyffuriau, hunanladdiad, neu saethu allan gyda'r heddlu. Maen nhw'n honni na fydd eu plentyn byth yn gwneud y pethau hynny, ond yn y diwedd, ni fydd eu holl ddyfalu, eu drama, a'u rhithdybiau yn newid y ffaith bod eu plentyn wedi marw.
Os nad ydych chi eisiau profi hyn, gwnewch yn siŵr nad yw'ch plentyn hyd yn oed yn dechrau i lawr y ffordd honno.
Mae'r enghreifftiau a roddir uchod yn senarios gwaethaf iawn, a gobeithio na fydd yn digwydd i chi.
Ond nid dyna’r unig effaith negyddol ar blentyn neu oedolyn ifanc os nad oes ganddo ddisgyblaeth. Gallant wneud yn wael yn yr ysgol a chael swyddi di-ben-draw am weddill eu hoes.
Mae entrepreneuriaeth hefyd yn llwybr i lwyddiant, ond mae ddwywaith mor galed ac mae angen 10 gwaith yn fwy o ddisgyblaeth na gweithio swydd 9-5.
Mae yna bethau i'w hystyried pan fyddwch chi'n disgyblu'ch plentyn. Dylai fod yn gydbwysedd rhwng dotio ar eich plentyn a dysgu disgyblaeth iddynt .
Bydd gwneud gormod i'r naill gyfeiriad neu'r llall yn arwain at ganlyniadau annymunol. Bydd ildio i'w dymuniadau yn ormodol a byddwch yn codi brat wedi'i ddifetha sy'n eich casáu a bydd disgyblu gormod yn codi anghenfil sydd hefyd yn eich casáu.
Nid oes oedran perffaith i ddechrau dysgu disgyblaeth i blant, mae'n dibynnu ar eu datblygiad gwybyddol.
Yn ôl y Damcaniaeth Datblygiad Plentyn Piaget , mae plentyn yn dysgu sut i resymu, prosesau rhesymeg, a gwahaniaethu rhwng realiti a gwneud-credu yn y trydydd cam concrit. Mae plant yn gallu camu i'r cam hwn mor gynnar â phedair oed neu mor hwyr â saith oed.
Dyma restr o ofynion cyn disgyblu plentyn.
Pwynt camau disgyblu yw addysgu'r plentyn am y gwahaniaeth rhwng da a drwg a chanlyniadau gwneud y peth anghywir. Felly, mae'n angenrheidiol i'r plentyn yn gyntaf gael y cyfadrannau i ddeall y cysyniad hwnnw cyn bod unrhyw ddisgyblaeth effeithiol yn bosibl.
Mae'n bwysig iawn pwyso ar y wers pam mae angen disgyblaeth ar y plentyn yn y lle cyntaf, felly byddent yn ei gofio, ac nid yn ailadrodd eu camgymeriadau. Os yw'r plentyn yn rhy ifanc i ddeall y wers, byddai'n datblygu ofn isymwybodol heb gymryd y wers i galon. Os yw'r plentyn yn rhy hen, ac eisoes wedi datblygu ei foesoldeb ei hun, yna bydd yn casáu awdurdod.
Bydd y ddau beth hyn yn amlygu eu hunain yn yr holl ffyrdd anghywir yn ystod eu harddegau.
Bydd yr hyn y gallwch chi ei wneud i ddisgyblu'ch plentyn yn ystod ei flynyddoedd datblygiad ymddygiadol yn pennu ei sylfaen moesol a'i feddylfryd am weddill ei oes.
Yn ôl y Seicolegwyr enwog Ivan Pavlov a BF Skinner, gellir dysgu ymddygiad trwyddo cyflyru clasurol a gweithredol . Maent yn darparu map ffordd ar sut i ddisgyblu eich plentyn.
Y pwynt cyfan pam mae angen i chi ddisgyblu'ch plentyn yw datblygu ymddygiad dysgedig ar gamgymeriadau a throseddau cosbadwy eraill. Rydym am iddynt ddeall y bydd cyflawni rhai gweithredoedd (neu ddiffyg gweithredu) yn gwahodd cosb neu wobrau.
Peidiwch â defnyddio awdurdod rhiant i atal plentyn.
Mae ganddyn nhw fesurydd creulondeb mewnol sy'n golygu bod atgyfnerthiad negyddol yn dod yn aneffeithiol ar ôl pwynt penodol, a byddan nhw'n cadw ing a chasineb yn eich erbyn chi yn unig. Felly gwnewch yn siŵr eich bod chi'n defnyddio disgresiwn llwyr cyn i chi ddisgyblu'ch plentyn.
Bydd ymddygiadau a ddysgwyd trwy gyflyru clasurol a gweithredol yn ystod y pwynt cywir yn eu datblygiad gwybyddol yn caledu eu hymennydd yn y cysyniad o dda neu ddrwg.
Peidiwch â bod ofn dysgu'r cysyniad o boen i'ch plentyn. Wedi'r cyfan, mae angen poen arnoch ar gyfer ffordd iach o fyw, cyflawniad athletaidd, a chelfyddydau perfformio. Felly, byddwch yn greadigol gyda'ch cosbau, os ydynt yn ofni poen corfforol, a'i gysylltu â'r cysyniad o gosb yn unig.
Bydd bwlis ysgol yn dysgu gwers nad ydych chi eisiau iddyn nhw ei dysgu.
Mae yna ddigonedd o ffyrdd i gosbi plentyn a'i ddysgu am ganlyniadau ei weithredoedd (neu ddiffyg gweithredu), ond bydd gwneud iddo ofni poen (fel y cyfryw) heb ddeall y cysyniad o wobrau a chosb ond yn dysgu'r canlynol iddynt. Egwyddor pleser Freudaidd o osgoi poen a cheisio pleser . Os mai dyna'r ffordd i ffwrdd o ddisgyblu'ch plentyn, bydd yn tyfu i fyny fel unigolion gwan (yn gorfforol ac yn emosiynol) heb unrhyw gymhelliant ar gyfer heriau anodd.
Mae'n gwestiwn sy'n codi'n aml.
Mae llawer o rieni am ddysgu'r cysyniad o dda neu ddrwg i'w plant cyn i'r sefyllfa ddod i'r amlwg. Mae'r ateb yn syml. Nid ydych yn eu disgyblu.
Yr eiliad y byddant yn deall y cysyniad o gosb, siaradwch â nhw am eich canllawiau moesol a fydd yn eu helpu i wneud y dewis cywir. Yna disgyblwch eich plentyn ar ôl y ffaith, gyda chryn dipyn o ddarlithoedd a rhybuddion.
Ranna ’: